miércoles, 16 de marzo de 2022

Taller de reciclaje _Presentación

Poco a poco vamos compartiendo de nuevo las actividades que van forjando nuestro carácter.

En esta ocasión vamos directos ¡a los talleres internivelares!

Vamos a quedarnos justamente en el taller de reciclaje, una de las asignaturas pendientes de la sociedad actual.

Este taller se divide en 4 grupos;

1- Reciclaje:

El alumnado es responsable de utilizar sus dotes de investigación y creatividad para dar una segunda oportunidad a elementos desechados. ¡MIRAD QUE COSAS MÁS CHULAS!

2- Presentaciones: Presentación Reciclaje

Entrevista:

1-¿Quiénes están en el grupo?

Alia, Nora, Rubí, Adriana y Rania.

2-¿En qué taller estáis?

En el taller de reciclaje.

3-¿Qué estáis haciendo en el taller?

Un blog para recoger los trabajos de los distintos grupos que hay dentro del mismo y además ayudamos a reciclar y reutilizamos .

4-¿Qué objetivo tiene el taller?

Concienciar a mis compañeros de lo importante que es reciclar, reutilizar y reducir.

5-¿Por qué veis necesario el reciclaje en nuestra vida?

Porque reciclando ahorramos energía, alargamos la vida de los materiales y reducimos el espacio que ocupan los desperdicios. la atmósfera se podría romper y quemarnos y quedarnos sin oxígeno.

6-¿Además de reciclar que otras actividades ayudarían a cuidar el medio ambiente?

No tirando la basura al suelo y si a las papeleras.

7-¿Qué actos creéis que no favorecen al cuidado de nuestro planeta?

Tirar cosas al mar, no reciclar , tirar comida y/o objetos que pueden tener otro uso.

8-¿En vuestra rutina hacéis algo que pueda afectar al medio ambiente? ¿El qué?

No ,porque perjudica nuestra vida, afecta a la atmósfera, agota los recursos existentes, etc.

9-¿Os gustaría hacer alguna actividad dedicada a proteger la naturaleza? ¿Qué os gustaría hacer?

Sí, hacer coches con botellas y tapones.

10-¿Cómo creéis que seguirá el planeta si seguimos sin poner en práctica el reciclaje?

Habría consumo innecesario de productos que para fabricarse necesitaríamos mucha agua , la reutilización de los distintos objetos(papel, plástico, cristal , ropa, pilas aceite...)sería complicado o imposible, etc.

11-¿Cuántas RRR existen ?

Existen tres tipos de RRR.

12-¿Qué significa cada una de ellas?

Reciclar ,reducir y reutilizar .

13-¿Cómo podemos concienciar a mis compañeros y compañeras?

Les contamos que estas tres RRR son buenas para el mundo entero.

14-¿Qué R utilizáis más en vuestro colegio ?

La que más utilizamos es la R de reciclaje.

3- Nudos:

4- Cartelería:

https://view.genial.ly/61f3b86d3b3a6f001870c5e6/presentation-presentacion-cataratashttps://view.genial.ly/61f3b86d3b3a6f001870c5e6/presentation-presentacion-cataratashttps://view.genial.ly/61f3b86d3b3a6f001870c5e6/presentation-presentacion-cataratas

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jueves, 3 de marzo de 2022

¡QUÉ BONITO ES MI HUERTO!

El HUERTO EL GRACIA. CURSO 2021-2022

HUERTO ESCOLAR

TALLERES HIGHLANDS

¡QUÉ BONITO ES MI HUERTO!

Curso 6º, 5º y 4º

Gloria: El Primer día estuvimos fijándonos que teníamos que hacer en el huerto para mejorar.

Como por ejemplo pusimos:

Hacer el menú perfecto

Hacer un espantapájaros
Hacer un compost
Fijarnos en que épocas del año se puede plantar cada planta

Otra cosa que hicimos fue fijarnos Tipos de plantas para el huerto.

Andrea: Medimos el huerto y nos fijamos los tipos de plantas.

Hicimos un cartel para el huerto.

Rocío: El primer día estuvimos viendo de qué estaba hecha la arena y después hicimos los caminos de la arena y plantamos.

Carla: El primer día nos organizamos y a mi grupo le tocó buscar las plantas que podríamos plantar. El segundo día elegimos cuales íbamos a usar. Al tercer día diseñamos donde iba a ir cada hortaliza en nuestro huerto.

Empezamos a repartir las tareas y a mí me tocó hacer el cartel que sirve para saber dónde está cada planta, después de unos días terminé el cartel con ayuda de mis compañer@s, apadriné un haba y seguí su crecimiento apuntando cuanto medía.

Sofía: La primera vez me encargué de buscar que tipos de planta se podrían plantar en nuestro huerto con ayuda de mis compañeros.

Al siguiente día nos repartimos el trabajo e hicimos el boceto del cartel que dibujamos con tiza. Pintamos con pintura plástica las letras por dentro y decoramos el huerto. ¡Fue súper guay!

Rebecca:

Yo con Gloria y Uma escribimos con tizas los nombres de la comida del huerto en carteles. La anterior semana busqué en el ordenador qué se podía plantar en un huerto de colegio. Luego todos los miembros del taller plantamos y un grupo escribió un cartel del huerto.

El viernes posterior he pintado unos carteles con pintura plástica y lo que habíamos escrito con tizas lo repasamos con la pintura.

Marina: Busqué información sobre el compost con Gloria, como hacer un compost, cómo sacar los bichos del compost, etc.

También tipos de plantas para el huerto como cebada, perejil, puerro, etc. y plantas aromáticas para plantar en el huerto.

Bibers: Este año hemos buscado información de los elementos del huerto. Comenzamos el 3 de diciembre buscando la definición de Abono las Plantas para el huerto.

El 28 de enero empezamos a hacer el diseño del título del huerto:

"HUERTO EL GRACIA"

Hicimos el boceto con tizas verdes y teníamos pensado pintar el interior de las letras verde, ese día no dio tiempo, lo hicimos en la sesión posterior.

El 4 de febrero las Fresas ya tenían 9 cm de alto

ABONO: el estiércol se hace con las heces de los animales, y tierra. Le podemos poner piel de plátano, alto en potasio, posos de café, cáscaras de huevo que aportan nutrientes como carbonato cálcico y también ahuyenta a algunas plagas, césped y cenizas aportan alta cantidad de nutrientes minerales. Esto podemos verlo en el video: Ecología Verde: Abono orgánico casero.

PLANTAS DEL HUERTO que podemos plantar en invierno: Cebollas, espinacas, perejil, guisantes, repollo, brócoli, puerro, lechuga, fresas y plantas aromáticas como lavanda, citronela, menta, caléndula, orégano y romero.

Cayetano, Curro y Nacho: hincamos estacas para separar las calles donde habíamos plantado, hemos arrancado plantas no deseadas, cogimos lechugas y acelgas, medimos plantas y plantamos patatas medimos habas, patatas y puerros.

Peter, Felipe y Santi: Este año hemos medido frutas, verduras y hemos arrancado hierbas no deseadas, también diseñamos el huerto, e hicimos espantapájaros con bolsas de basura que colgamos de cuerdas por encima de las plantaciones.

Cada uno apadrinó una planta y la medimos cada semana para comprobar su avance.