Noticiero digital de alumnado de 4º, 5º y 6º del CEIP Ntra. Sra. de Gracia de Málaga. Desde los Talleres Internivelares de los viernes queremos compartir noticias, informaciones, imágenes sobre nuestras vivencias escolares. Talleres Somos Ecoescuela: El Jardín de los Sueños; Huerto El Gracia y La regla de las 5 R,( Reciclar, reducir, reutilizar, recuperar, reparar)

viernes, 17 de enero de 2020

INCENDIOS FORESTALES

UN PLANETA SIN BOSQUES


Los incendios están destruyendo bosques




Si seguimos contaminando vamos a conseguir hacer mas incendios forestales y nos vamos a quedar sin bosques y sin plantas.

Tenemos que dejar de hacer más incendios forestales porque si seguimos nos vamos a quedar con 0% de oxígeno, y la humanidad ¡DESAPARECERÁ DE LA FAZ DE LA TIERRA!
Si nosotros seguimos cortando árboles nos quedaremos sin oxígeno y exterminaremos todas las capas de la Tierra y habrá un cambio climático mayor del que estamos pasando.

la basura nos ahoga

         LA BASURA NOS AHOGA




La basura  se acumula en el océano, las calles etc. tenemos que evitar que la basura se acumule en la tierra.

Un solo plástico tarda en desvanecerse 150 años porque el planeta va tragándoselo lentamente y lo absorbe. Y cada vez que pasa eso el planeta va desapareciendo lentamente .


SOLUCION DEL PROBLEMA: no tirar basura al suelo así todo sera mejor que ahora. Hadi


Hay basura porque los humanos  ensucian, porque no saben cuidar el planeta y no hay futuro.
ziyang




 Nosotros tiramos basura y se expande por el planeta 




ENTREVISTA A NUESTRO HUERTO ESCOLAR

ENTREVISTA A NUESTRO HUERTO ESCOLAR

    

Hola buenos dias, somos el  alumnado de Nuestra Señora del Gracia de Málaga capital, estamos trabajando en  un proyecto escolar donde vamos preguntando a los alumnos y las alumnas  del colegio varias preguntas de distintos temas para saber algo más que nosotro no sabemos.


Los miembros del taller preparan las preguntas


    Estas fueron las preguntas  que se realizaron en el huerto._

¿En qué estais trabajando ?

      Embelleciendo un área de nuestro huerto .


_ ¿Cuál es  el objetivo de este taller? 

      Acercarnos a el entorno natural para valorarlo,cuidarlo,ect.
               
  _¿Cuántas plantas estais plantando?

     25 plantas de brócoli       34 plantas de rabanos
    16  plantas de acelgas     4 col lombarda
    18 lechugas romanas       9 coliflores 
    10 habas 

_ ¿Qué vais a plantar hoy ? 

      Por hoy solo ajos 


_¿ Nuestro huerto es ecológico ? ¿Por qué?

    Sí,  porque no le echamos productos ni nada de eso, nada más se le ha echado  agua y con la luz del  sol  crecen de forma saludable.


 _ ¿ Os gusta el taller que os ha tocado ?
  
      Sí porque nos gusta la naturaleza



 En el área natural  pintan piedras y cartelerias para indicar las diferentes plantaciones y embellecer el huerto. Otro de los trabajos que están realizando es el mantenimiento de las plantas de las diferentes aulas y los espacios comunes de la escuela.


   Estamos entrevistando el huerto

  


Estamos entrevistando a los compañeros y están pintando piedras para el huerto




  Autores:  Tatiana ,Irene,Tomas,Lupita y Jose gonzales

 


 Estan haciendo una pose de internet




Estan plantando plantas de diferentes variedades










Estan arando el huerto

UNA ISLA DE PLASTICO EN MITAD DEL OCEANO

  UNA ISLA DE PLÁSTICO EN

MITAD DEL OCEANO

EL PLASTICO ES CONTAMINANTE 

PARA EL OCÉANO 

Y PARA LOS ANIMALES

MARINO



 Los plásticos son un problema porque cuando nosotros tiramos plástico al mar  y no lo recogemos estamos contaminando nuestro planeta, también  ponemos en peligro la vida de los animales marinos.

La isla es tres veces más grande que Francia.



ANA

 
  

25 de noviembre día contra la violencia de genero

                                         Reportaje de opinión

              LA VIOLENCIA DE                          GENERO

¿Qué creemos que es la violencia de género?

La violencia de genero es cuando a las mujeres se les hacen sentir inferior por ser mujer.


¿Cuándo se produce violencia de género?

Cuando un hombre maltrata a una mujer, y cuando un hombre se quiere sentir más fuerte que la mujer. Entre un niño y una niña también puede haber este tipo de violencia por ejemplo cuando son novios y el chico quiere ser el que manda. 

En las escuela aparece violencia de género cuando cuando los niños quieren ser siempre los capitanes de los juegos y a las niñas tenemos que aguantarnos porque sino nos pegan o si no nos echan del juego.  

En la calle ocurre cuando una mujer se pone una falda por encima de la rodilla y los hombres le dicen cosas desagradables.


El día 25 de noviembre es el día contra la violencia de género y  se usa para que los hombre  no maltraten a las mujeres.   
Yo opino que la violencia de género no es justa 
para las mujeres , que son libres de salir de esa violencia y que no merecen ser golpeadas, todos tenemos nuestros propios derechos. Miranda

Yo opino que la violencia de género
 me enfada mucho porque no hay que pegarles a mujeres por que todos tenemos el  mismo derecho. Cristobalina

Yo opino que la violencia de género no es justa para las mujeres porque por ser mujer le tratan de otra forma, la tratan mal. Xinyi

Yo opino que la violencia de género me enfada por que yo  pienso que todas las personas deberíamos tener el mismo derecho que todos porque todos somos iguales. Sheila 

    Autoras : Miranda,Cristobalina,Xinyi y Sheila    
aquí estan las compañeras
publicando la noticia 
 



en este momento lo estan copiandolo
 en la libreta

TALLER DE MATEMÁTICAS.


                 TALLER DE MATEMÁTICAS

        Viernes 22 de noviembre 2019
        Están haciendo cosas de manualidades y han cogido instrucciones y han hecho aviones de papel. 
Estaban buscando las cosas para hacer las cajas.
Han hecho construcciones de una mansión y se ha destruido, hacen construcción libre sobran tapones y tablas de madera. Están trabajando  la paciencia.
Están haciendo una caja de volumen y peso y tenían que elegir un elemento de algodón, garbanzo, pesaban dos elemento para comprobar si había variable. Sandra y Fabiana 
               Opiniones de los compañeros

A Rocio no le ha parecido matemáticas le ha parecido tiempo libre .
 A Sara le ha gustado más o menos y le ha parecido que era más de cálculo. 


               Viernes 10 de enero de 2020

En papiroflexia estaban doblando papel y estaban haciendo formas,los demás hacían experimentos.Algunos están construyendo una torre llena de tapones otros haciendo polígonos otros dibujos de bloques (2D).
¯\_(ツ)_/¯( ͡° ͜ʖ ͡°)









Talleres interniveles Enero 2020

TALLER DE INTERNIVELES

 de: Samuel, Marcos, Yassin.


Área de Matemáticas




Este proceso ha empezado en octubre. 






















Trabajan el área de matemáticas.



En esta área hacen actividades sobre figuras 2D y 3D también trabajan con medidas, áreas, volúmenes con percepción espacial, papiroflexia, construcciones con palillos de plástico, polígono,
la caja de los planos de la escuela. Hacen dibujos geométricos, la pelota geométrica y geometría 
Todo esto se hace los viernes desde las 10:00 hasta las 11:30,esto indiferentemente se puede hacer solo o en grupo.



Área Comunicativa



En esta área se hacen redacciones sobre lo que están trabajando en otras área como naturales ,matemáticas o lengua. Su trabajo consiste en documentar el proceso de trabajo e investigación y publicarlo en este blog. De esta manera damos información de este colegio a los lectores o estudiantes que quieran saber mas de nuestra escuela.


También hacemos reportajes de algún tema determinado que hemos trabajado en la escuela como los problemas del los cambios
del cambio climático o la violencia de genero. En estos temas investigamos por sitios web , noticias de la actualidad, las opiniones del colegio y la ciudad, y también creamos nuestro propio debate para luego formar nuestra opinión.
 

También hacemos la radio. En ella 6 miembros del área comunicativa recogen la información del blog y la graban en podcast

Todos los temas que hacen se van a el blooger ,que es un blog que habla sobre todo lo que hacemos en la escuela.




Área Natural



En esta área  están plantando lechugas en el semillero del aula, también están pintando las piedras con forma de mariquita. Están aprendiendo  compartir y están pegando los carteles en el huerto.

En el huerto de la escuela están quitando las malas hierbas y recogiendo albaca.




NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO




                             
            NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO

    ¿Qué es la violencia de género?


  Consiste en el maltrato de la mujer o al hombre. 
   El daño puede ser pegar, discutir e insultar etc.
   Este daño es físico pero también hay el psicológico.
     
 ¿Qué medidas hay para evitar la violencia de género?

 Las medidas que se nos han ocurrido: que se respeten y se amen los unos a los otros , denunciar, llevarlos a la cárcel y/o dialogar.
 La violencia de género es una lacra que no podemos combatir sin la implicación de todos y todas. 

Nuestra opiniones:

-"Si alguien le quiere pegar a una persona pues que se defienda pero no pegando que sea llamando a la policía o denunciarlo"

-"Mi opinión es que no me gusta y pienso que hay que denunciarla"

-"En los colegios hay casos de bullying y para evitarlos hay que respetarse"

-"No hace falta ser violentos"

-" La mayoría de los casos de abusos son del hombre hacia a la mujer pero también hay de la mujer al hombre"


 ELABORADO: Sandra, Dayron, Andrés y Sara .








APADRINAMIENTO DE UNA PLANTA DEL HUERTO. MEMORIAS  DEL SEGUNDO GRUPO DEL TALLER MIEMBROS DEL TALLER EN LA SEGUNDA ROTACIÓN: DE 4º: Mariam,  ...