Espacios de aprendizaje

ESPACIOS DE APRENDIZAJE

Tierra Media 1º, 2º y 3º

     

Marcos Díaz , Yassin Belcora y samuel sanoja.
En las tierras Medias hacen grupos interactivos y educativos, los espacios de aprendizaje,  hacen un proyecto en el que se mezclan 3 clases, realizan juegos  3 dias a la semana, lunes, martes y miercoles.

Las actividades que realizan son: regletas, títeres, experimentos, animales, play movil, costura, mesa de luz , casas y soles del 10, una tienda, construcciones, arte, ingles.

Todos los grupos se mezclan, llevan un pasaporte y eligen la actividad que quieren.

Cuando empiezan una actividad tienen que terminarla.

Aprenden jugando, como por ejemplo inglés, relacionando imágenes y palabras.

También se hacen actividades fuera de clase:  salidas al campo

     


























lo que pensaron los maestros fue darles el impulso de tomar decisiones por ellos mismos.



                      

el huerto 15 de noviembre

EL HUERTO DEL GRACIA
El huerto 15 de noviembre.

Jose González,  Lupita Cabral y Irene suero santiago   Maya
El huerto sirve para plantar verduras, frutas y flores. Hoy han removido la tierra  y están echando tierra nueva para plantar habas. Los niños y las niñas del huertso están muy felices porque les gusta el huerto.

Echan tierra nueva sobre la vieja para plantar habas. Alisan el terreno para plantar, rompen las piedras de arena, empiezan a hacer pasarelas de madera, están poniendo palos en la tierra para delimitar la separación de las plantas del camino con cuerdas atadas a la punta de un palo. 

Hacen agujeros con la parte trasera de una piqueta y después ponen 4 o 5, habas en un agujero, las habas eran moradas, la semilla era morada.  La  clase de area natura  estan  haciendo carteles para el huerto y tambien estan buscando como se pone un aquario en marcha y estan pintando piedras para el  huerto.   

area matematicas

Area matemáticas
15 de noviembre 2019

Ian Lezcano, Dennis Hagting, Álvaro Medina y Fabiana Pereira.

Hemos estado visualizando el área  matemática, estas son las respuestas de ellos/as:

Primer grupo           

Uno estaba haciendo un puente de pajitas y estrellas porque le entro curiosidad. Otro estaba haciendo una casa de pajitas y estrellas.

La otra parte estaba en la biblioteca haciendo construcciones libres  (con madera).y la otra parte pesando sal, lentejas, etc.

                               Álvaro preguntando sobre el taller

Hay un grupo de chicos/as que tenían que dibujar una figura que ellos mismos querian luego recortarlo y hacer un puzzle

                                  
Estan haciendo papiroflexia para estudiar la medida y les gusta hacer esto.


Estan pasando de 3D 2D .

Estan haciendo poliedro animado.
                                  

Estan haciendo construccion con plastico.

tambien trabajan con medidas ,areas, volumenes, percepcion espacial, poligonos y  geometria y es el taller mas chulo y pro del universo

Espacios infantiles

                                   

              LOS ESPACIOS INFANTILES

 

En la tierra baja de nuestro colegio hemos visto  que juegan con las cocinas para empezar a aprender la alimentación saludable (fruta,verdura etc...). Están trabajando el tema de los animales  y de los seres vivos . 

                    

En 3 años, están trabajando los alimentos con un juego de cocina. Los lunes se van a la sala para hacer deporte y moverse más y también en el patio chico .

En 4, años tienen un proyecto sobre los unicornios y están aprendiendo a escribir su nombre y pintan cuadros con Manolo, dibujan , juegan con los legos , se maquillan la cara y juegan con la plastilina .Estan  aprendiendo que es la alimentacion saludable quitando bolleria y comiendo fruta.

 Aqui estabamos escribiendo las preguntas para las entrevistas de la area infantil.








 En esta foto estabamos recibiendo las informaciones que decian  los niños\as de la clase.

 En la clase de infantil de 4 añosnos estaban explicando el proyecto de los unicornios.


 
Estamos escribiendo en el ordenador lo que  nos han contado en la plata baja.







En 5 años, están estudiando los animales que es, lo que comen , tienen huesos y los que no ( los vertebrados y invertebrados).
Tambien están aprendiendo la alimentacion saludable comiendo fruta ,verdura , leche , pan y están intentando no tomar zumos por que tienen mucha azúcar.


  
        

                         
                  

La excursion a la playa

Área de naturales

 viernes 15 de noviembre 2019

El taller de naturales y algunos repoteros del taller área de comunicacion hemos ido a la playa para recoger piedras y decorar el huerto, hemos  emcontrado piedras con formas de corazón,de mariquita, de búho, peces, ect. Después de elegirlas nos han contado que hay que darle forma y color. Una vez que se pintan la trasladan al jardín y al huerto.

Recogemos piedras.





 

 Seleccionando las piedras.

Escogiendo las piedras por la forma que tienen.

Tirando piedras al mar.

EMPEZAMOS NUEVO CURSO

TALLERES INTERNIVELES

4º, 5º Y 6º DE PRIMARIA

 Os damos de nuevo la bienvenida al Blog

Somos el grupo de 4º, 5º y 6º de Primaria del CEIP Ntra. Sra. de Gracia de Málaga (nos denominamos Las Highlands, porque estamos en el último piso del cole).  Estamos haciendo un proyecto de 3 talleres: Área matemáticas, Área naturales y Área comunicativa

Los talleres interniveles son que la Highlands nos mezclamos todo el alumnado y después nos dividimos en tres materias distintas: matemáticas, lengua y ciencias naturales. En estos talleres aprendemos con nuestros compañeros a convivir y a usar medios de comunicación.

Se empiezan los talleres de 9:30 a 11:30 todos los viernes.

En cada trimestre hay una materia distinta, este trimestre nos ha tocado lengua. Nosotros, el área comunicativa, vamos a trabajar la radio y el blog digital donde notificamos o mostraremos las cosas que hacemos en los diferentes talleres. Seremos periodistas que observamos las actividades y las escribiremos para comunicar en el blog y grabaremos programas de radio.

En este taller hacemos un grupo para la radio del cole, donde contamos noticias de lo que va pasando en el colegio y en los talleres, chistes, etc. y además otro grupo que recaba información de los diferentes talleres y luego en clase preparan las noticias y  usando  ordenadores compartimos la información en el blog digital.

El taller de naturaleza se divide en dos grupos, por un lado un grupo de baja al huerto y preparan la tierra, para sembrarla. Por otro lado, el otro grupo busca información sobre plantas que hay que sembrar en esta temporada.

¿Por qué nuestro taller es importante? 

• Porque nos comunicamos con los otros colegios. 
• Nos conocen y nos hacemos famosos.
• Es divertido ya que usamos tecnología.

Tenemos mucha ilusión porque hay algunos que nunca lo han hecho y hay otros que quieren hacerlo otra vez.

Área Comunicativa

Área Matemática

Área Natural